Sunday, November 18, 2018
Saturday, November 10, 2018
「殊」不簡單
「殊」不簡單
最近去咗一間中學觀課,大開眼界。老師喺課室管理方面,將一般叫學生肅靜的`she'(引BB小便的聲音)改良成為「舒」嘅第4音,即係「殊」。 當學生發出嘈音嘅時候,老師就淨係講咗一個「殊」字, 奇蹟就出現, 課室入面跟住就有8個同學不約而同, 模仿老師講咗個「殊」字。呢個「殊」,殊不簡單,9個「殊」完之後,就全班就靜曬。 老師嘅成功,就好似「任何人」一樣,喺班入面製造出共同話題。
課室係一個精彩嘅地方,係一個老師同學生互動嘅精彩嘅地方,係一個好多奇蹟會發生嘅地方。呢位老師將一個平平無奇,已經冇乜效果嘅助語詞she變成一個實嘅中文字「殊」。 呢班學生畢咗業應該都會好記得,佢哋曾經畀一個殊不簡單嘅「殊」老師教過。
最近去咗一間中學觀課,大開眼界。老師喺課室管理方面,將一般叫學生肅靜的`she'(引BB小便的聲音)改良成為「舒」嘅第4音,即係「殊」。 當學生發出嘈音嘅時候,老師就淨係講咗一個「殊」字, 奇蹟就出現, 課室入面跟住就有8個同學不約而同, 模仿老師講咗個「殊」字。呢個「殊」,殊不簡單,9個「殊」完之後,就全班就靜曬。 老師嘅成功,就好似「任何人」一樣,喺班入面製造出共同話題。
課室係一個精彩嘅地方,係一個老師同學生互動嘅精彩嘅地方,係一個好多奇蹟會發生嘅地方。呢位老師將一個平平無奇,已經冇乜效果嘅助語詞she變成一個實嘅中文字「殊」。 呢班學生畢咗業應該都會好記得,佢哋曾經畀一個殊不簡單嘅「殊」老師教過。